为规范研究生课堂教学，促进教师之间教学经验、教学方法等的学习交流，5月9日下午，我院林云老师在5幢教学楼316教室进行了《产业经济学》公开课展示，分管副院长郑小碧、学院研究生培养督导、学位点负责人以及各学位点青年教师观摩了课程。
课上，林云老师以苹果公司的案例引入课程的主题，向大家讲解了微笑曲线，并且基于微笑曲线，解读了全球价值链的收益分配差异，进而引出制造业转型升级、产业融合等内容。林老师将案例与课程结合，深入浅出，整个课堂教学过程中，课程内容重点突出，课堂节奏紧凑，师生互动气氛活跃。观摩教师们都认真做了听课记录。
在本次公开课的基础上，我院于5月10号上午开展了全日制研究生教学改革暨《产业经济学》教学研讨会，分管副院长郑小碧、学院研究生培养督导、学位点负责人以及师生代表参加了会议。
郑小碧老师首先介绍了本次教学研讨的目的是希望以《产业经济学》公开课作为示范，引导各学位点检视研究生教学方面存在的问题，优化改革研究生的课堂教学质量，总体上推进研究生人才培养质量的提升。
接下来，各研究生培养督导、学位点负责人和青年教师分别就本次《产业经济学》公开课和研究生课程改革提出了自己的看法和建议。首先，与会师生们对本次公开课表达了充分的肯定，林云老师在课堂上通过详实的案例进行引导与衔接，循序渐进，引导学生深入地思考。其次，老师们提出了对于研究生课程改革的看法。比如，实践类的课程应充分挖掘企业资源，让研究生在实地考察中加强对实践知识与技能的掌握；专业课程应在教学形式方面给予任课老师一定的自由度；部分专业课程可以采用研究生主讲的方式，激发研究生学习知识的主动性和系统性。
本次教学研讨会，搭建了良好的交流平台，希望教师们在相互学习、借鉴中不断优化我院研究生课题教学质量，进一步提升研究生人才培养质量。
