浙江师范大学全球智能商务实战微专业招生简章

看懂商业，培养财商，让专业所长更有市场价值。

一、微专业介绍

专业知识如何变成有市场价值的产品与服务？“全球智能商务实战”微专业依托浙江师范大学经济与管理学院（中非国际商学院）在国际化商业领域的研究积淀与资源集聚的优势，融合企业管理、组织行为、国际营销与AI应用，立足浙江企业出海和全球经贸合作场景，带你理解商业、培养财商，探索专业所长的变现路径。

课程按照“理解企业—学会协作—研判市场—策划营销—整合实践”递进，通过案例研讨、AI辅助调研和团队项目，逐步学会算清成本收益、识别市场机会、设计可落地的方案，形成可展示的商业实践成果。

欢迎跨专业选修。无论未来求职、创业还是经营个人项目，都能从这里积累判断机会、衡量投入与回报的能力，更有底气把知识变成价值。

二、培养目标

通过本微专业学习，学生应达到以下预期目标：

知识目标：掌握企业管理、组织行为、商业调研与国际营销的基本知识，理解成本、收益与风险的关系，认识全球经营中的市场差异、文化差异和组织协同要求。

能力目标：能够运用管理理论、AI与数据工具识别市场需求、分析商业机会，开展基本的成本收益测算，提出经营与营销方案；通过团队协作，探索将专业知识转化为产品、服务或项目成果的可行路径。

素养目标：培养财商、证据意识与合作精神，理性看待投入、回报和风险，重视商业伦理、数据隐私与知识产权，理解AI应用的局限，在创造真实客户价值的基础上探索商业变现。

三、招生对象和计划

1.招生对象：面向全校对人工智能应用、企业经营、国际商务和创新创业感兴趣的在校本科生，欢迎跨专业选修。主修专业已修课程平均学分绩点须在2.5及以上。

2.招生计划：30-60人。

四、学制、学分及证书

1.学制：1年。

2.学分：12学分。

3.学习证明：学生在规定学习年限内完成培养方案要求、考核合格后，由浙江师范大学教务处负责统一颁发“全球智能商务实战”微专业学习证明。本微专业不在中国高等教育学生信息网（学信网）登记信息，不授予学位。

五、课程设置

六、课程简介

1. 企业管理新思维与全球经营

课程起点：理解企业，算清经营账。以32学时管理学基础和16学时全球经营应用，学习决策、计划、组织、领导、控制与创新，结合企业出海案例分析市场进入、本土化经营与风险应对。通过预算、盈亏平衡等方法理解成本与收益，在案例研讨和小组项目中练习评估经营方案，培养财商与商业判断力。

2. AI时代的组织行为学

协作基础：读懂人和团队，学会与AI共事。课程围绕个体心理、动机激励、团队沟通与组织变革，探讨AI如何改变工作方式、人际互动和管理决策。通过案例分析、课堂研讨与实践作业，学习激发团队积极性、化解协作冲突、运用数字工具改善沟通，理解算法管理中的公平与责任，为后续商业项目协作和数字领导力学习打好基础。

3. 智析全球：调研·数据·AI商业决策实战

决策依据：用证据识别机会。学习调研设计、信息检索、数据整理与分析，运用AI和数据工具比较国别环境、消费者需求与竞争状况，核验信息来源、识别分析偏差。围绕“谁有需求、愿意为何付费、市场机会有多大”开展调研，形成目标市场分析报告，为营销策划和专业成果的市场价值判断提供依据。

4. AI赋能国际市场营销

市场行动：把需求转化为商业机会。以调研结果为基础，学习目标客户选择、品牌定位、内容策划与营销效果评估。运用AI辅助分析用户需求、制作多语言营销内容，结合当地文化与消费习惯调整方案，关注获客投入与成交转化，探索专业成果触达客户、实现销售的路径，形成可执行的国际营销策划案。

5. AI时代数字领导力与商业实践

综合应用：本课程面向数字经济与人工智能快速发展的组织情境，采用“知识传授+商业实践”双线并行的设计思路。学生在学习领导力理论的同时，组建团队、推进真实创新项目，在“做中学”的过程中认知AI时代领导力的核心能力与行为逻辑，最终将想法转化为可落地、可变现的商业方案，实现领导能力与项目执行能力的实质性提升。

七、教学安排

共设置一个教学班。线下上课安排在学期中的周末，具体开课时间、地点另行通知。

八、报名及选拔方式

1.报名方式：有意向学习的同学请于9月20日前按实际情况扫码填写微专业选修信息表。

2.经开课专业资格审查通过后，予以录取并公布名单。报名二维码.jpg

3.录取后由开课学院统一报学校教务处进行选课。

九、联系方式

季老师，联系电话：178598993260（短号693260），联系邮箱syji@zjnu.edu.cn

方老师，联系电话：13566783078（短号663078），联系邮箱jenny8872@zjnu.cn

带着你的专业来，学会识别机会、算清投入与回报，让知识更有价值，让行动更有方向。

经济与管理学院（中非国际商学院）

2026年9月11日