我院获批省级课程思政教学研究项目

    近悉，我院徐松鹤博士申报的《师生发展视域下高校课程思政教学评价机制研究》成功获批省级课程思政教学研究项目立项。

    此次省级课程思政教学项目的成功获批，是我院课程思政建设的重要成果。我院将采取多种举措，支持团队深入开展项目研究，并以本次省级课程思政教研项目立项为契机，进一步加强课程思政理论和实践研究，有效发挥省级教研项目的示范辐射效应。
    我院高度重视课程思政建设，通过虚拟仿真实验、企业活力课堂、浙江案例开发、商业数据分析等多种手段着力打造沉浸式课程思政模式，积极构建“全专业推进课程思政建设、全课程融入课程思政元素、全过程贯穿课程思政要求、全方位保障课程思政实效”的课程思政育人体系。